首 页 公务员 幼升小 自主招生 社会考试 教师教学 商学院
网站首页 >> 自主招生 >>当前页

取消特长生招生 让人才培养符合规律

浏览量:14 次 发布时间:2018-11-29 03:59 编辑: 来源:

  让每所学校办出个性和特色,则是取消特长生招生之后,重视学生个性、兴趣培养根本之道。

  -----------------------------------------------------

  近日,北京市教委官方微博宣布,今年全市100%公办小学和初中划片就近入学,小学和初中就近入学比例分别保持在99%和96%以上。今年,北京市各区招收特长生比例为本区初中招生计划4%以内,明年将取消特长生招生。

  今年2月,教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作通知》,对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署。通知要求,要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。北京市教委有关负责人也曾在今年3月透露,2019年北京小升初会取消特长生,以减少盲目培养特长生情况。也就是说,北京取消特长生招生早在计划之中,且是贯彻落实国家规定。

  即便如此,北京取消特长生招生,还是引来舆论关注。特长生招生真能取消吗?会不会转到地下,或者以培养创新、拔尖儿人才为名“复活”?取消特长生招生之后,学生兴趣特长怎么得到关注?

  取消特长生招生,主要治理特长生招生存在两方面现实问题。一是“特长教育”,一些家长为让孩子通过特长择校,不顾孩子实际情况,送孩子去上特长培训班,这增加孩子压力和负担,也助长了不合理培训利益。二是特长生招生变为少数“特权择校”通道。

  实施义务教育公办学校招收特长生,和就近免试入学基本原则是背离。从落实义务教育法出发,必须取消特长生招生。为此,各地教育部门理应加强对公办学校招生监管,严厉禁止招生中不规范操作。

  取消特长生招生后,怎么关注学生个性与特长?这是学生家长和社会公众更关心问题,也影响取消特长生招生政策执行效果。取消特长生招生,是针对公办学校而言,有特长学生还可选择民办学校。推进义务教育均衡,我国各地基本方式都是“公办不择校,择校到民办”。为避免民办学校择校带来一些地区择校热,需要注意公办学校和民办学校间均衡发展问题。

  落实学校办学自主权,让每所学校办出个性和特色,则是取消特长生招生之后,重视学生个性、兴趣培养根本之道。义务教育均衡,不是每所学校无差异办学,而是在保障每所学校有一样办学条件基础上进行个性化办学,这需要政府部门加大投入力度,落实学校办学自主权,营造教育家办学环境,让每所学校重视培养学生个性和兴趣。

  以前专门招收特长生做法,是对特长生进行“专门培养”,这既影响对其他更多学生个性化教育,不利于教育公平,也让“特长生”承受很大压力,而且专门打造特长生做法也不符合人才培养规律。真正优秀创新人才是在良好环境中自由生长而来。只有每个学生个性化需求得到关注,学生个性和兴趣才能得到更好发展。这是我国义务教育发展方向。

  熊丙奇 来源:中国青年报

本文永久链接:http://www.cdxlfdz.com/k/t/38542.htm
分享到:0

相关阅读

最新发布